Cursos diciembre Escuela de Payasos los hijos de Augusto

3, 4, 5 y 6 de diciembre en la Casa de Cultura de Xirivella (Valencia)  
Dirección de Números de Clown

Horario: Sábado 3, de 16 a 20 h. Días 4, 5 y 6 de 10 a 14 y de 16 a 20 h (28 horas)  

200 € Grupo reducido para trabajar 6 números máximo

El curso de las personas que quieren aprender a preparar un número de clown ensayado que provoque emociones y risas entre el público. De las personas que no se aguantan las ganas de subir al escenario con la nariz y vivir el vértigo y el placer de ganarse al público.

 
10 y 11 de diciembre en la Casa de Cultura de Xirivella (Valencia)

El Clown, un navegante de las emociones 3
Horario: De 10 a 14 y de 16 a 20 h (16 horas)
110 € Grupo reducido de 10 personas
Si ya hiciste El Clown, un navegante de las emociones 1 y el 2... ¡Ahora tienes la ocasión de hacer el 3!

DIRECCIÓN DE NÚMEROS DE CLOWN
De la locura de jugar a la aventura de ordenar

OBJETIVOS:

-    Montar un número de clown, de 15 minutos como máximo, a partir de una idea y dejarlo listo para ensayar.
-        Explorar y mejorar uno ya existente o esbozado.
-        Buscar que lo aprendido y repetido se sienta y se vea como espontáneo.
-        Sentir el tempo de cada acción en base a las reacciones del público, como una partida de ajedrez.
-        Estructurar el número de clown como una microhistoria: presentación, conflicto y resolución.


CONTENIDOS:
-        La escucha en la improvisación y en la repetición. La escucha siempre, como soporte de la credibilidad.
-        La suspensión del tiempo. La importancia del estado clown en la puesta en escena.
-        Apuntes de las inabarcables leyes de la comicidad: gag servido y rematado. El tempo. La repetición. La sorpresa. La exageración sincera. La expectativa defraudada.
-        La precisión y la limpieza expresiva.
-        Los complementos de la puesta en escena: la música, el aspecto, los objetos, la luz.
 

EL CLOWN, UN NAVEGANTE DE LAS EMOCIONES 3

Arriesgando con autenticidad

OBJETIVOS

-        Intentar hacer reír
-        Confrontar nuestro clown, en términos de éxito y fracaso, en su relación con el público
-        Desarrollar recursos individuales para conectar con el público y entretenerlo
-        Accionar con limpieza expresiva y economía de movimientos
-        Liberar bloqueos que faciliten el delirio, el imaginario y el juego

CONTENIDOS
-        A fondo con la dualidad: fortaleza-vulnerabilidad, movimiento-quietud, conocimiento-ignorancia, orden y caos…
-        El público y el clown. Su retroalimentación
-        La disponibilidad del Clown ante cualquier propuesta con energía positiva
-        La presencia: mirada, convicción y despreocupación
-        El derrape: intensidad física y emocional 


Nota.  En algún momento utilizaremos las capacidades y habilidades de cada persona: rutinas circenses, musicales, trabalenguas, chistes, cuentos, idiomas, bailes, canciones, magia, hablar al revés, imitaciones… o cualquier otra cosa que no sabemos pero tú sí.

Si es necesario, traer el material oportuno y las capacidades entrenadas.
 
Unabrasopayaso.
Jesús
 
En la calamidad, el clown siempre encuentra una oportunidad
 
Jesús Jara - www.jesusjaraclown.com
Lluna Albert - www.llunalbert.com
96 350 11 31 - 645 57 10 56
www.escueladepayasosloshijosdeaugusto.es 
escuela@escueladepayasosloshijosdeaugusto.es